Alors que la semaine pour la persévérance scolaire bat son plein au Québec, la Chaire de recherche du Canada sur les écoles, le bien-être et la réussite éducative des jeunes, affiliée à l’Université de Montréal, a dévoilé un portrait fort encourageant de la situation des élèves issus de l’immigration dans son rapport « Taux de diplomation et rendement aux épreuves uniques des élèves issus de l’immigration au secondaire ».